Atiendo

Mesura l’atenció dels teus alumnes

Anàlisi dels processos atencionals: atenció selectiva, concentració i persistència atencional, i, en última instància, possibles indicis de dèficit d’atenció.



ℹ️ Administració: Col·lectiva i individual.

🕓 Durada:

  • Nivell 1 i 2: 6 minuts.
  • A partir del nivell 3: 20 minuts.

✅ Edat d’aplicació:  Des de 3 anys i 6 mesos fins a l’edat adulta.

ALTA GRATUÏTA

Autors

Carlos Yuste 

Autor de la prova cognitiva més utilitzada en llengua espanyola durant més de 30 anys: BADYG.

David Yuste 

Especialista en psicologia i desenvolupador i formador en pissarres digitals, ofimàtica, eines de Google i disseny.

Què obté el teu col·legi amb aquesta eina?

01

Avaluar

Una de les funcions cognitives més importants.

02

 Comprendre

Les necessitats reals de la persona avaluada.

03

Oferir

Atenció personalitzada.

04

Prevenir

Dificultats atencionals.

05

Avaluar l’impacte

Mitjançant la reavaluació amb l’eina.

Problemes que evites (o minimitzes) amb Atiendo

  1. Dificultats en la resolució de problemes: Identificar i abordar les dificultats d’atenció a temps millora la capacitat de processar informació i resoldre problemes de manera més eficient.
  2. Problemes de comportament a l’aula: Treballar les habilitats atencionals pot reduir conductes disruptives i afavorir un millor ambient d’aprenentatge.
  3. Baix rendiment en activitats extracurriculars: Millorar l’atenció selectiva i la concentració pot potenciar el rendiment en esports, música i altres activitats.
  4. Dificultats en les relacions socials: Enfortir l’atenció pot millorar les habilitats socials i la qualitat de les relacions interpersonals dels estudiants.
Saber més

Problemes que evites (o minimitzes) amb Atiendo

  1. Dificultats en la resolució de problemes: Identificar i abordar les dificultats d’atenció a temps millora la capacitat de processar informació i resoldre problemes de manera més eficient.
  2. Problemes de comportament a l’aula: Treballar les habilitats atencionals pot reduir conductes disruptives i afavorir un millor ambient d’aprenentatge.
  3. Baix rendiment en activitats extracurriculars: Millorar l’atenció selectiva i la concentració pot potenciar el rendiment en esports, música i altres activitats.
  4. Dificultats en les relacions socials: Enfortir l’atenció pot millorar les habilitats socials i la qualitat de les relacions interpersonals dels estudiants.
Saber més

INDICADORS DE L'EINA

Atiendo de Habilmind utilitza vuit indicadors per analitzar els processos atencionals


Aquests indicadors ofereixen informació clau per comprendre i abordar les necessitats dels estudiants en relació amb l’atenció

Concentració i Persistència

La concentració i la persistència fan referència a la capacitat de focalitzar-se i mantenir l’atenció en una tasca específica durant un temps prolongat, aspecte fonamental per assolir objectius i resoldre problemes.

Discriminació de figures

La discriminació de figures implica l’atenció selectiva per diferenciar detalls visoespacials concrets, facilitant la identificació i comprensió de formes i patrons visuals.

Discriminació de textos

La discriminació de textos implica l’atenció selectiva per identificar detalls específics en el contingut verbal, facilitant la comprensió i l’anàlisi de la informació escrita.

Rapidesa

La rapidesa es relaciona amb la velocitat de reacció davant estímuls presentats, indicant l’agilitat cognitiva i el temps emprat en processar la informació.

Discriminació de diferències

La discriminació de diferències implica l’atenció selectiva per comparar detalls convergents i divergents dins d’un "focal atencional", facilitant la identificació d’informació rellevant.

Discriminació de dígits

La discriminació de dígits requereix atenció selectiva per distingir detalls específics en nombres i símbols matemàtics, aspecte essencial per comprendre i manipular dades numèriques.

Eficàcia

L’eficàcia es refereix a la proporció de respostes correctes en relació amb el total de respostes emeses.

Omissions

Elements presentats però no identificats en les respostes donades.

En quines plataformes de l'ecosistema Habilmind està disponible aquesta eina?

Coneix en detall l’eina

Vídeos de Atiendo

ATIENDO en 1 minut

Descobreix en només un minut la prova ATIENDO de la plataforma Habilmind.

Videotutorial de la prova ATIENDO

Aspectes clau que has de conèixer sobre la prova ATIENDO. Explicació detallada i recorregut per la plataforma.

Descarrega la infografia d’aquesta eina

Pots utilitzar-la per informar docents, famílies, directors i altres membres de la comunitat educativa.

Fonamentació teòrica

Aprofundint en l’eina

Accedeix a la descàrrega de la fonamentació teòrica d’aquesta eina, una informació essencial per a professionals de la psicologia i altres experts del sector, disponible en aquest enllaç.


Manual d'aplicació

Aquesta eina és molt senzilla dutilitzar. No obstant això us oferim el manual per a la vostra consulta.

Informes i resultats

Descobreix com són els informes i els resultats d’aquesta eina.

Els informes personalitzats inclouen resultats amb un alt nivell de detall...

Amb Habilmind, podràs conèixer en profunditat tots els indicadors analitzats. Els nostres informes són didàctics i expliquen clarament cada concepte per facilitar-ne la comprensió. Habilmind transforma allò complex en senzill.

...i també ofereixen suggeriments pràctics elaborats per experts per millorar cada indicador analitzat

Aquestes recomanacions estan dissenyades per a la seva aplicació en entorns reals.

Enllaços d'interès

Autors

Explora la contribució dels autors destacats en el desenvolupament de la prova ATIENDO. Llegir més

Descripció Llegir més

Prova-la gratis, sense compromís

Sol·licita accés a l’eina a través del botó "Provar gratis" i descobreix-la

de primera mà.


ALTA GRATUÏTA

(*) Les proves gratuïtes estan disponibles per a col·legis, escoles, instituts, universitats, psicòlegs clínics i investigadors.