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Autoavaliação das Competências Docentes
Pela Universidade Complutense de Madrid e Habilmind
Análise das competências docentes mais valorizadas e essenciais para a excelência e inclusão educativa.
ℹ️Aplicação: Autoavaliação individual.
🕓Duração: 20 minutos.
✅Idade de aplicação: Adultos.
Universidade Complutense de Madrid
Equipa de investigação interuniversitária liderada pela UCM.
Universitat de València
Fundada em 1499, é uma das universidades mais antigas de Espanha.
Universidade Internacional de La Rioja
Universidade privada espanhola especializada em ensino online.
Universidade Politécnica de Madrid
Universidade pública com raízes centenárias, reconhecida pela sua excelência e inovação.
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Universidade católica dirigida pela Companhia de Jesus, oferece formação académica de elevada qualidade.
Universidade de La Rioja
Universidade pública reconhecida como campus de excelência internacional.
Universidade de Granada
Uma das universidades mais prestigiadas de Espanha, destacando-se em investigação e inovação.
O que ganha o seu centro educativo com esta ferramenta?
01
Obter
Informação precisa.
02
Fomentar
A reflexão sobre a própria prática docente.
03
Identificar
Aspetos-chave que requerem melhorias.
04
Detetar
Pontos fortes e áreas de melhoria do corpo docente.
05
Facilitar
A autoformação nas competências a desenvolver.
Problemas que evita (ou atenua) ao utilizar a Autoavaliação das Competências Docentes
1.Falta de alinhamento com as necessidades educativas: O questionário ajuda a identificar as competências docentes mais valorizadas e essenciais para a excelência e inclusão educativa, permitindo que a escola alinhe os seus programas de desenvolvimento profissional com as exigências atuais e futuras do setor educativo.
2.Lacunas na formação do corpo docente: A autoavaliação possibilita a identificação de áreas a melhorar nas competências dos professores, auxiliando a escola no desenho de programas de formação específicos para colmatar essas lacunas e elevar a qualidade do ensino.
3.Falta de feedback construtivo: Ao recolher opiniões e perceções sobre as competências docentes, o questionário promove um processo de feedback construtivo entre os professores e a administração escolar, incentivando um ambiente de melhoria contínua e colaboração.
4.Desigualdades na qualidade do ensino: A identificação e o reforço das competências docentes permitem reduzir discrepâncias na qualidade do ensino entre diferentes áreas ou grupos de alunos, promovendo uma educação mais equitativa e de excelência para todos.
Em que plataformas do Ecossistema Habilmind esta ferramenta está disponível?
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Estas sugestões foram concebidas para serem aplicadas em contextos reais.
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Autor: Universidade Complutense de Madrid
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