Socioemociograma

Análise socioemocional para escolas

Análise sociométrica que permite conhecer, de forma ágil e dinâmica, as relações de influência e rejeição entre os integrantes de um grupo. Inclui também informações sobre o nível de integração de cada membro e o nível de coesão. Esta análise contempla a avaliação das competências socioemocionais.


ℹ️ Aplicação: Coletiva.
🕓
Duração:
15 min aprox. (sociograma e sociograma intergrupos).
20 min aprox. (sociogramaemociograma completo).
Idade de aplicação: 6 a 18 anos.

CADASTRO GRATUITO

Autores

Déborah Martín
Pesquisadora em diferentes universidades espanholas.

Equipe de P&D&I do Habilmind
Equipe do Habilmind dedicada à inovação educacional.

Habilmind > Análise de risco do centro educacional > Socioemociograma

Socioemociograma

Análise socioemocional para escolas

Análise sociométrica que nos permite conhecer, de forma ágil e dinâmica, as relações de influência e rejeição que ocorrem entre os membros de um grupo. Inclui também informação sobre o nível de integração de cada membro e o nível de coesão. Esta análise inclui a avaliação de competências socioemocionais.


✍🏻 Autores: Déborah Martín e Equipe Habilmind

ℹ️ Aplicação: Coletivo

🕓 Duración:

  • 15 minutos. aprox. (sociograma e sociograma intergrupal)
  • 20 minutos. aprox. (sociograma-emociograma completo)

✅ Idade de aplicação: 6 a 18 anos


Experimente gratuitamente (*)

O que sua escola ganha com esta ferramenta?

01

Compreender

As relações sociais entre os estudantes.

02

Identificar

Os conflitos.

03

Intervir

De forma proativa.

04

Prevenir

O bullying.

05

Avaliar o impacto

Das intervenções sociais.

Problemas que você evita (ou atenua) ao utilizar o Socioemociograma


1.Agressão escolar: O socioemociograma do Habilmind detecta padrões de comportamento associados ao bullying para que sejam tomadas medidas preventivas e corretivas.


2.Exclusão e rejeição: Identifica casos de exclusão entre estudantes para promover a inclusão e o respeito mútuo na escola.


3.Problemas de convivência: Identifica conflitos entre alunos para implementar estratégias de mediação e promover um ambiente positivo.


4.Reuniões difíceis com pais: Facilita a comunicação sobre situações conflituosas entre estudantes para resolver os problemas de forma eficaz.


5.Falta de empatia e assertividade nos estudantes: Detecta dificuldades na expressão emocional e comunicação interpessoal para planejar atividades que desenvolvam essas habilidades.


6.Problemas no trabalho em equipe: Avalia a dinâmica dos grupos de alunos e identifica obstáculos para melhorar a colaboração.


7.Falta de coesão no grupo: Analisa a integração dentro dos grupos para fortalecer o senso de pertencimento e a colaboração entre os membros.

Saber mais

INDICADORES DA FERRAMENTA

O Socioemociograma do Habilmind utiliza 9 indicadores para analisar diversos aspectos sociais e emocionais no ambiente escolar.


Esses indicadores fornecem informações valiosas para compreender e melhorar a dinâmica social e emocional no contexto educacional.

Empatia

A empatia é entender e responder às necessidades emocionais e mentais dos outros sem confundi-las com as próprias. Exige reconhecer e compreender os sentimentos e situações alheias sem que estes sejam expressos verbalmente.

Resolução de conflitos

A resolução de conflitos é a habilidade de identificar e gerenciar conflitos de forma pacífica e assertiva, reconhecendo diferenças e buscando soluções mutuamente satisfatórias com respeito e clareza na comunicação.

Trabalho em equipe

Trabalhar em equipe significa colaborar com os outros em prol de um objetivo comum, aproveitando talentos individuais e coletivos para atingir metas compartilhadas de forma eficaz.

Influência grupal

O indicador de influência grupal fornece informações sobre as interações e os efeitos que os membros do grupo exercem uns sobre os outros, revelando dinâmicas sociais e padrões de comportamento.

Rejeição grupal

A rejeição grupal revela exclusões diretas ou indiretas entre colegas, destacando dinâmicas sociais e seu impacto na coesão e no bem-estar do grupo.

Assertividade

Assertividade é a habilidade de expressar opiniões e defender direitos de forma clara e respeitosa, mantendo consideração pelos outros na comunicação e nas relações interpessoais.

Regulação emocional interpessoal

A regulação emocional interpessoal é a capacidade de gerenciar as emoções das pessoas com quem se interage, compreendendo, validando e respondendo adequadamente aos sentimentos delas para promover relações saudáveis e positivas.

Coerção grupal

A coerção grupal mede o nível de união entre os membros do grupo, refletindo a força dos vínculos estabelecidos e a capacidade de trabalhar juntos rumo a objetivos comuns.

Integração grupal

A integração grupal avalia o grau em que cada aluno se incorpora e participa do grupo, refletindo coesão e inclusão dentro do contexto social da equipe.

Em quais plataformas do Ecossistema Habilmind esta ferramenta está disponível?

CONHEÇA A FERRAMENTA EM DETALHE

Vídeos do Socioemociograma

Webinar sobre o Socioemociograma pela UNIR

Com José Fernando Calderero, decano da Faculdade de Educação da Universidad Internacional de La Rioja, e Déborah Martín, especialista na área socioemocional e autora da ferramenta.

Socioemociograma em 1 minuto

Conheça o Socioemociograma em apenas um minuto: uma ferramenta para melhorar o relacionamento e a colaboração em equipes.

Vídeo tutorial de socioemociograma

Principais aspectos que você deve saber sobre o socioemociograma. Explicação e tour pela plataforma.

Interpretação dos resultados

Realização de interpretação dos resultados do Socioemociograma Habilmind.

Relatório de grupo

Descrição do relatório do grupo Habilmind Socioemociograma.

Relatório individual para famílias

É opcional, o centro educacional decide se dá ou não acesso aos pais dos alunos. Apenas é mostrada a escala emocional do aluno e não sua relação com os colegas.

Diagrama circular

Descrição do funcionamento do diagrama circular do Socioemociograma Habilmind.

Gráfico de nós

Descrição do gráfico do nó Habilmind Socioemociogram.

Tabela de sociograma

Descrição de funcionamento da tabela Socioemociograma Habilmind.

Baixe a infografia desta ferramenta

Você pode utilizá-la para informar professores, pais, diretores...

Fundamentação teórica

APROFUNDANDO NA FERRAMENTA

Acesse o download da fundamentação teórica desta ferramenta — uma informação essencial para profissionais da psicologia e outros especialistas da área — disponível neste link.



Manual de aplicação

Esta ferramenta é muito simples de utilizar. Ainda assim, oferecemos o manual para consulta

Guia para interpretação dos resultados

A partir daqui você pode acessar informações que o ajudam a interpretar os resultados desta ferramenta a nível profissional.

Relatórios e resultados

Conheça como são os relatórios e os resultados desta ferramenta.

Os relatórios personalizados incluem os resultados com alto nível de detalhe...

Com o Habilmind, você poderá conhecer todos os detalhes dos indicadores analisados. Nossos relatórios são didáticos — explicamos a todo momento os conceitos abordados. O Habilmind transforma o complexo em algo simples.

...e também sugestões práticas elaboradas por especialistas para melhorar cada indicador analisado

Essas sugestões são pensadas para serem aplicadas diretamente no ambiente real.

Links de interesse

Artigo da Associação Interuniversitária de Pesquisa Pedagógica

A Associação Interuniversitária de Pesquisa Pedagógica (AIDIPE) publicou um volume que inclui o artigo "Socio-emociograma: instrumento para avaliação online das competências socioemocionais na sala de aula", de Jesús de Juan Alcacera e Déborah Martín Rodríguez. Ler mais

   

Sociograma Intergrupos

Permite a análise sociométrica de todos os grupos de uma série com o objetivo de facilitar a tomada de decisões na criação de novos grupos, oferecendo informações objetivas sobre as dinâmicas de relacionamento entre os colegas. Ou seja, influências e rejeições levando em conta diferentes critérios como intelectual, afetivo e de lazer. Ler mais

   

Trabalho de conclusão de curso: Projeto de inovação educacional

Dupla Licenciatura em Educação Infantil e Educação Primária

Em poucas palavras, o Habilmind é um programa reconhecido tanto nacional quanto internacionalmente pela quantidade de indicadores que permite analisar. Quando a prioridade da escola é estudar e melhorar as competências socioemocionais e comportamentais, estas são as avaliações propostas pelo programa. Ler mais

   

Minimizar a desejabilidade social do Socioemociograma

O Socioemociograma, ao abordar a desejabilidade social nas respostas dos avaliados, garante resultados precisos para intervir de forma eficaz no desenvolvimento das competências socioemocionais e nas relações sociais dos alunos. Ler mais

   

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(*) As avaliações gratuitas estão disponíveis para colégios, escolas e institutos, universidades, psicólogos clínicos e pesquisadores.