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Facilitadoras
da Aprendizagem
Análise dos fatores familiares e lúdicos com maior influência na aprendizagem das crianças e orientações, para a promoção de estilos que favoreçam a sua estimulação.
ℹ️ Administração: autoavaliação anónima
🕓 Duração: 20 minutos
✅
Idade de aplicação: adultos com filhos de 3 a 18 anos
.
Informação dirigida aos pais sobre o trabalho nas escolas.
Os conflitos.
De forma proativa.
Estratégias de melhoramento para cada família.
Aplicando novamente a ferramenta.
1. Falta de autonomia das crianças e adolescentes
Um excesso de proteção familiar pode limitar a capacidade de as crianças e os adolescentes desenvolverem habilidades de autonomia e tomada de decisões, o que pode prejudicar o seu desenvolvimento pessoal e social.
2. Dificuldades na resolução de conflitos
A falta de tolerância à frustração nas crianças e adolescentes pode conduzir a dificuldades em lidar com conflitos de forma construtiva em casa e na escola, o que pode afetar negativamente as relações familiares e escolares.
3. Isolamento e falta de apoio social
As dificuldades de relacionamento e comunicação entre a família e a escola podem levar ao isolamento da criança ou do adolescente e à falta de apoio social, tanto em contexto familiar como escolar. Isto pode afetar o seu bem-estar emocional e a sua capacidade de enfrentar eficazmente os desafios.
INDICADORES DA FERRAMENTA
Ambiente: sereno ou tenso
Ambiente familiar cuyos polos se situam entre o sereno e o tenso.
Estilo: permissivo ou autoritário
La forma de educar que emplean los padres en un contínuo que va desde el estilo permisivo hasta el autoritario.A forma de educar dos pais num contínuo que vai do permissivo ao autoritário.
Autonomia: dependência ou iniciativa
Mede a dimensão em que os pais incentivam a iniciativa e a independência dos filhos.
Satisfação: contente ou descontente
A resolução de conflitos consiste na habilidade de identificar e gerir conflitos de uma forma pacífica e assertiva, envolvendo o reconhecimento das diferenças e a procura de soluções mutuamente satisfatórias, com respeito e uma comunicação clara.
Comunicação: bloqueada ou fluída
Mede a perceção da família sobre a qualidade das suas interações com a escola.
Apoio curricular
Analisa as estratégias da família no acompanhamento de questões académicos.
Tipo de atividade: lúdica ou pragmática
Avalia em que medida as ações da família promovem o desenvolvimento integral dos filhos.
Organização: caótica ou rígida
Estrutura de rotinas, horários e tarefas em casa avaliada entre os pólos caótico e rígido.
Estratégias: inibidoras ou estimuladoras
Analisa em que medida a família incentiva um ambiente estimulante e propício à aprendizagem.
Apoio emocional: alto ou baixo
Permite refletir sobre o nível de gestão emocional intrafamiliar.
Participação: ativa ou passiva
Avalia o nível de envolvimento da família na vida escolar.
O questionário avalia a apreciação que os pais fazem da escola e da evolução dos seus filhos enquanto alunos.
Extracurriculares: centradas nos pais ou nos filhos
Equilíbrio na escolha das atividades entre o que é considerado adequado e o que a criança quer.
Lazer: ativo ou passivo
Tipo de atividades que as famílias promovem junto dos filhos, contempladas a partir do contínuo de lazer passivo e ativo.
Plataforma | Perfil do utilizador | Disponível | Ver web |
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Apresentamos o teste que concebemos em 2013, Dinâmicas Familiares Facilitadoras da Aprendizagem.
Conheça num minuto o teste Dinâmicas Familiares da plataforma Habilmind.
Explicação e demonstração do questionário de Dinâmicas Familiares
Vídeo onde se mostra e explica o questionário dirigido às famílias, Dinâmicas Familiares.
Vídeo tutorial do teste de Dinâmicas Familiares
Aspetos fundamentais que precisa de conhecer sobre o teste de Dinâmicas Familiares. Explicação e apresentação da plataforma.
Alicia Morón apresenta aos pais a 3ª parte da explicação sobre a plataforma Habilmind.
Pode utilizá-la para fornecer informação a professores, pais, diretores...
APROFUNDANDO A FERRAMENTA
Aceda à transferência da fundamentação teórica desta ferramenta, uma informação essencial para profissionais da psicologia e outros especialistas da área, disponível neste link.
Esta ferramenta é muito fácil de utilizar. Não obstante, oferecemos-lhe o manual para consulta.
A seguir, encontra um exemplo de relatório em PDF, tal como uma família receberia imediatamente após o preenchimento do questionário.
Solicite, através do botão «Experimentar», o acesso à ferramenta, para conhecê-la em primeira mão.
(*) Os testes gratuitos estão disponíveis a escolas, colégios e institutos, universidades, psicólogos clínicos e investigadores.
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