INDICADORES DA FERRAMENTA

O Socioemociograma da Habilmind utiliza 9 indicadores para analisar diversos aspetos sociais e emocionais na escola.

Estes indicadores proporcionam informação valiosa para compreender e melhorar a dinâmica social e emocional em contexto escolar.

Empatia

A empatia consiste em compreender e responder às necessidades emocionais e mentais alheias sem as confundir com as suas próprias. Requer o reconhecimento e a compreensão dos sentimentos e das situações dos outros sem que estes os exprimam verbalmente.

Resolução de conflitos

A resolução de conflitos consiste na habilidade em identificar e gerir conflitos de uma forma pacífica e assertiva, envolvendo o reconhecimento das diferenças e a procura de soluções mutuamente satisfatórias, com respeito e clareza na comunicação.

Trabalho em equipa

O trabalho em equipa consiste em colaborar com outros em função de uma meta comum, implicando mobilizar o talento individual e coletivo, no sentido da colaboração eficaz em prol de objetivos comuns. 

Influência grupal

O indicador de influência grupal fornece informação sobre as interações e os efeitos que os membros do grupo têm uns sobre os outros, revelando dinâmicas sociais e padrões de comportamento.

Rejeição grupal

A rejeição grupal informa sobre as exclusões diretas ou indiretas entre pares, revelando dinâmicas sociais e o seu impacto na coesão e no bem-estar do grupo.

Assertividade

A assertividade consiste na habilidade em expressar opiniões e defender direitos de forma clara e respeitosa, mantendo a consideração pelos outros na comunicação e no comportamento interpessoal.

Regulação emocional interpessoal

A regulação emocional interpessoal consiste na habilidade em gerir as emoções das pessoas com quem se interage e implica compreender, validar e responder adequadamente aos seus sentimentos, no sentido de promover relações saudáveis e positivas.

Coesão grupal

A coesão grupal mede o nível de ligação entre os membros do grupo, refletindo a força do vínculo estabelecido e a sua capacidade de trabalhar em conjunto em prol de objectivos comuns.

Integração grupal

A integração grupal avalia o grau de inserção e participação de cada aluno no grupo, refletindo a coesão e a inclusão no contexto social da equipa.

Socioemociograma num minuto 

Descubra o Socioemociograma em apenas um minuto: uma ferramenta para melhorar as relações e a colaboração nas equipas.

Vídeo tutorial sobre o Socioemociograma

Aspetos fundamentais que deve conhecer sobre o Socioemiograma. Explicação e apresentação da plataforma.

Interpretação de resultados

Realização de uma interpretação dos resultados do Socioemociograma da Habilmind.

Relatório de grupo

Descrição do relatório de grupo do Socioemociograma da Habilmind.

Relatório individual para famílias

É facultativo, cabendo à escola decidir se confere ou não acesso aos pais dos alunos. É apresentada apenas a escala emocional do aluno e não a sua relação com os colegas.

Diagrama circular

Descrição do funcionamento do diagrama circular do Socioemociograma da Habilmind.

Gráfico de nós

Descrição do gráfico de nós do Socioemociograma da Habilmind.

Tabela do Socioemociograma

Descrição do funcionamento da tabela do Socioemociograma da Habilmind.

Guião para a interpretação de resultados

Aqui, poderá aceder a informação que o ajudará a interpretar os resultados desta ferramenta a nível profissional.

Relatórios e resultados

Saiba como são os relatórios e os  resultados desta ferramenta.